小蝌蚪直播（中国动漫的前景如何？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小蝌蚪直播的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小蝌蚪直播的解答，让我们一起看看吧。

中国动漫的前景如何？

对于该问题，经济观察报记者任芳言认为：中国动漫行业随政策优惠、 *** 补贴大起大落。动漫公司不同于千万级别的影视、游戏公司，同比增速放缓甚至下滑的现象更常见。如每日视界同比下滑930%、亏损430万，银河长兴同比下滑330%、亏损510万。

中国从2004年起对动漫产业进行补贴。2011年，中国动画产量超过26万分钟，远超日本和美国。2013年起 *** 补贴逐渐收紧，中国2015年动画产量为13万分钟，仅为4年前的一半。

对于动漫盈利，除了 *** 补贴外，动画节目播出也不再是动漫公司盈利的唯一来源，据崇德动漫2016年财报，动漫衍生品及 *** 收入分别占去其营业收入的26.13%及26.85%。此外，寻求IP价值的更大化，找到全世界小朋友的共同价值观以及海内外市场兼顾也是盈利的重要增长点。例如日经新闻网曾对中国读者印象深刻的日本动画形象做出统计，现年40岁左右的群体对《聪明的一休》、《铁臂阿童木》等动画印象深刻，30岁左右则对《名侦探柯南》、《灌篮高手》等作品记忆犹新，《海贼王》、《小林家的龙女仆》则在10岁至20岁间的观众中知名度更高。而提及中国优秀动画形象，大多数人记忆仍停留在孙悟空、黑猫警长、葫芦娃等作品上，优质IP的连续性缺失也成为国漫一大短板。如果国内动漫能够注重某一IP发展而非“四处挖坑”，辅以高质量的故事架构和 *** ，不仅能保证IP的积极发展，更有利于 *** 公司在市场中形成差异化优势。

对于对日益增长的中国动画电影市场来说，提高动画 *** 水平及剧情完整度，是今后发展的重要方向。

我个人感觉国内目前的行业前景不是很乐观。从近几年的作品就不难看出来：热门作品对影视知识和故事的把握实在不够成熟，然而优秀的小众作品层出不穷却鲜少为人所知。而且在院线上映的影片在前期的宣传工作做的总是太过度了。甚至可以说是炒作（像什么中国动画的希望这种，永远打着情怀旗）如果你是业内人士，就不难看出我们国内的动画产业一直致力于把自己做成独立的产业，然而呢很多当下的业内人士也没有意识到动画想要做好是必须依赖于影视产业的。因为这两个产业之间很多的技术和很多的知识是相辅相成的，（例如特效和影视语言）本来动画就是影视产业的一个衍生产品。（再加上国内的影视产业也不是很成熟orz）

再有一个就是教育，你了解的话就知道动画产业发达的国家在动画的教育上一定是紧跟产业脚步的。然而国内的动画教育还是和产业工作需要严重脱节，教学知识严重不足，学生基本靠自学才能学好的现象很多。自学的弊端我就不多说了。直接就影响了人才的培养和供给。还有一点就是国内存在很大问题的补贴制度限制了很多好动画的发展，因为题材的问题。审查制度也有锅，但不足以成为中国动画发展不起来的理由。毕竟就算是动画人也需要吃饭的嘛，谁不想尽力拿到补贴呢，经费都不够了（摊手）

并不是说我对国内的动画产业不抱希望，我也希望看到中国成为影视产业大国的那一天。只是在此提出问题，毕竟这些就是国内动画想发展起来的更大阻力啊！不解决这些问题只会陷入恶性循环。17

引用一句话:“前途是光明的，道路是曲折的”

现在很多人在喊“国漫崛起”，那么，国漫真的崛起了吗?

国漫现状

近几年来，国漫有了蓬勃的发展，虽然肯定赶不上日本动漫成熟的体系，但也不乏一些优秀的作品。

先从电影来看:

大圣归来

画风精良，剧情优秀，人物塑造也比较饱满。可以说，国产动漫电影很久没有出过像大圣归来这样的好作品了。

美中不足的地方在于对剧情的把握还不够好。愿有朝一日能看到比大圣归来更好的国产动漫作品。

大鱼海棠

这是一部最受期待，也最受争议的国产动漫电影作品。

十二年磨一剑，却让很多人失望了，认为这是一部讲述三角恋的言情故事。

画风上可以说是国漫的一次突破，甚至比很多国外动漫作品的画风还要精良。而主题方面，我认为这是一部需要深入挖掘的好作品，大鱼海棠本身，也许并不是在讲两个人一条鱼的故事，而是鼠婆和猫婆的故事。

有兴趣的小伙伴们建议去二刷，相信消除了一开始的戾气以后，你会看到不一样的惊喜。

大护法

看得懂的人称之为神作，看不懂的人认为是部烂片。

画风上很有自己的风格，叙事也很简练，倒也是国漫电影的一个很好的示例了。

再来推荐一下国漫里的一些优秀的番剧作品。

可以说近几年来国漫的优秀作品还是相当可观的，有兴趣的同学可以去试着接触一下，相信它们会给你带来惊喜。

我们的动画，早就不只是喜羊羊和熊出没了。

《星游记》《秦时明月》

《狐妖小红娘》《 *** 高手》《从前有座灵剑山》

这是我列举的几部比较优秀的国产动漫作品，有兴趣的可以去观看。

为何国漫发展缓慢

其实国漫在一个由量变走向质变的过程。

国漫发展缓慢的原因，我认为是国家对于文化产业这块没有给予足够的重视。

举个例子:大鱼海棠为什么要众筹?

因为当时国漫的发展是举步维艰的，能够给予国漫支持的产业和单位实在是太少了，很少人愿意把钱投入这个无底洞中去。

当时做动画的人，真的是凭着自己的热血和所谓的梦想在不断坚持着。

小新大大在夏天岛连载狐妖小红娘的时候，居然连维持基本生活的钱都没有。

（当时狐妖小红娘的漫画人气已经很高了，但夏天岛工作室给予小新的报酬极低，甚至连作品的版权都不给小新，这件事情曾经闹得很大，有兴趣的小伙伴可以去网上搜索自行查看，这里就不展开了）

小新是幸运的，遇到了腾讯这个大金主。不但狐妖小红娘可以继续连载，甚至实现了动画化，现在也是国漫里拿的出手的佳作之一。

可是其他为国漫做出努力的人有这么幸运吗?

我想答案是不确定的。

但是我看到的是，越来越多优秀的国产动漫作品如雨后春笋一般不断出现，国家和企业对于动漫文化领域也慢慢重视了起来，我相信国产动漫也会不断成长，壮大。

国产动漫现在是一株刚破土而出的幼苗，需要你我的呵护，才能慢慢长成参天大树。

我，这么期待着。

中国动漫未来的发展前途量，无随着美日动漫伴随着长大的80后成社会主导，被动漫围绕的00后的进入，喜欢动漫的人会更多，动漫文化就会成为主流文化的一部分。有越来越多的人更加了解动漫，了解市场，中国动漫就会一定会有走向成熟的一天，只是时间问题。

中国动漫在最近几年的发展大家有目共睹，优秀的动漫作品出现了很多，受到很多国人的追捧，动漫适应的人群也越来越广，让很多人不再认为“动漫”是小孩子看的东西，扩大了动漫市场。中国动漫的迅速发展很容易让人们想到中国动漫的崛起，其实在以前，中国动漫也是很超前的，能走出国家，走向国际。那么中国动漫的发展潜力有多大呢？

上世纪60年代的《大闹天宫》就曾经获得很多的奖项，而更早以前的40年代的《铁扇公主》也很受欢迎，并向东南亚与日本推出。而之后，中国动漫还将中国传统的水墨画与动画 *** 结合，成功 *** 出了《鹬蚌相争》等水墨动画，这些例子都成功说明在以前中国动漫就有很大的发展潜力。而在现在，“动漫”一词早已经走入了我们的生活中，“二次元”随处可见，在各个漫画app上有许多点击破亿的漫画作品，从事动漫创作的人和动漫作品不计其数，这也体现了在现在中国动漫也很有前途。

中国有很大的人口，这说明中国的消费人群很强大，随着中国经济实力的增长，中国人的消费水平也在不断上升，所以在中国本土的漫画市场就很大，这是支持中国动漫发展的基础。而中国绵延五千年的历史，更是中国动漫可以挖掘的地方，这使得动漫工作者们不怕没有灵感，还能吸引很多国外的消费者。再加上 *** 对动漫行业的越发重视，这就让中国动漫发展有了资本，甚至可以推向世界。所以中国动漫的前途无量。

这几天上过网课后，大伙都有什么感想？

最近因为延迟开学，学校组织网上教学，举办空中课堂，每个年级每个学科一个老师上课，其余老师协助、督促。看似老师没什么事情做，其实，真心比正常上课还操心。督促打卡，督促上课认真听讲莫闲聊，特别是督促作业，那才叫个费神。几天来，全班63个学生，更好的一天有55个学生提交了作业，最差的一天只有33个，并且还有不少人没按照要求完成。鞭长莫及啊！不管在群里催促几遍，人家就是不回应，或许还在嫌老师唠叨。所以这种空中课堂，如果没有家长的倾力配合，是绝对没有效果的。尽管我每天要用大量的时间看他们的视频作业，常常看得头晕眼花，但是，仍然多么希望他们63份作业一份不落地全部交上来啊！家长朋友，费点心吧，自己的孩子啊，你也有教育孩子的义务啊。如果自己孩子自觉性强，你当然可以当甩手掌柜，但是，事实上不是这样的啊，因为，孩子最喜欢的事情就是“玩”，没有家长的管理，这种 *** 教学就只是流于形式，怎么会有效果！但愿家长朋友们能行动起来，不能让“停课不停学”成为学校和老师的一厢情愿。

趋势，远程教育终于要迎来“春天”了，世间万物成长都有它自身的规律性，互联网发展几十年，远程教育一直在路上，从理论上来讲早就应该到了，可一直卡在了技术突破和观念转变上，这次疫情恰恰给了它使命，拐点出现！

首先:在国外，上网课也大多数停留在大学教研上，也未形成教育主流意识。中国就更是如此了，互联网技术运用，大多数也是供给了现代工业发展。技术的进步需要实践中检验，有需求就有供给，这次“突发”事件将成就互联网教育！

其次:我们能做的就是迎接它的到来，教育理念也将跟上它的步伐。我们唯一担心的是农村教育，硬件软件都不具备，很多家庭没有这样授课的经验，长辈又“无力”做好辅导义务，孩子们的自觉性又不高，这样的教育质量问题有待我们教育部门去评测了！

最后:互联网教育，已然踏步走来，我们既高兴也要谨慎代之，教育是国本，要用科学的统筹，兼顾教育平衡，不要让农村孩子们输在起跑线上！谢谢！

谢谢邀请！

网课对于老师来说，也是一个极大的挑战。因为网课跟课堂教学有一定的区别，网课要做更充足的准备，很多老师也是之一次接触网课，网课要面对那么多家长和学生，无形中加重了老师的压力。有些老师对网课也苦不堪言，但也没有办法，疫情期间，为了不让学生耽误学习，网课就是更好的教学 *** 。做什么事情都需要一段适应时间，熟练后也就会很拿手的，如有老师做的不满意的地方，都请家长和孩子们多多包涵！

网课对于孩子来说，也是一个新鲜事物。网课可以让孩子在家就能看到老师直播讲课，也可以让孩子学到了高科技时代的先进文化，学会手机电脑，学会如何使用 *** 课程操作，如何让自己聚精会神的听老师讲课，如何跟老师交流互动问答。虽然 *** 课堂没实际教学课堂那么好，但孩子用心听的话，也可以学到新的知识。因为 *** 课程可以回放，学生遇到不懂的可以听回放，也可以问老师，还可以问家长。

网课不比正常学校课堂教学，课堂教学可以随时关注到每个学生的动态，可以随时沟通交流知识问答。网课就不同，一个老师不可能回答那么多学生提出的问题，况且时间有限，能够把课堂知识讲清楚就已经很好了。

网课就是怕孩子分心，老师又不可能看到，这就要靠各位家长严于监督，让孩子养成良好的学习习惯，让孩子接受 *** 课程，网课也只是暂时的一种教学方式，等疫情过后就会恢复到正常的教学 *** 。请家长孩子们放心，耐心等待。

上过网课后，感想是什么？

先说孩子：虽然说是网课，但孩子的状态还是取决于老师。

我们年级比较低，课程只有语数外，但到目前为止，只有数学在正常进行。

因为老师讲课的时候，很注重跟学生的互动，课程中的提问环节也调动起了小孩的积极性，所以小家伙上课还是比较认真的。

我在另外一个房间偷偷听，觉得老师线下上课的时候应该也是情绪比较饱满的，在偷看一下孩子，也做得端端正正，认真地写写画画。

还是比较满意孩子的状态的。

孩子就是孩子，只要一下课开麦，孩子们就疯了，各自广播找自己昔日的同伴儿呀，同桌呀，聊各种天，开各种玩笑，热闹的很。

再说老师：网课真的是一个照妖镜，老师讲得好不好，家长一听就知道了。

之前听过辅导班的网课录播课，好处是可以随时回播，永久学习。缺点是，老师和学生不能互动，因为大家彼此不认识，就不能调动孩子的积极性，学习的效果并不好。

但是学校老师的直播课真的不一样，感觉他们不仅是把知识点带到网上了，更多的还是他们也传递出了自己对学生的感情。