[催眠 *** 母亲]什么是体罚，什么是变相体罚？老师能不能惩罚学生？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于催眠 *** 母亲的问题，于是小编就整理了3个相关介绍催眠 *** 母亲的解答，让我们一起看看吧。

什么是体罚，什么是变相体罚？老师能不能惩罚学生？

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

巜未成年人保护法》和巜教师法》都明确要求教师对学生不能进行体罚和变相体罚。但是两法中都未对体罚和变相体罚作出法律界定。

那么该如何解释体罚和变相体罚呢？

一，体罚。

巜现代汉语词典》中是这样解析解释体罚的：用罚站、罚跪、打手心、打板子等方式来处罚儿童的错误教育 *** 。

这也就是说，体罚是用暴力的手段对学生的身体进行伤害。

通俗说，就是打学生。

二，变相体罚。

顾名思义，变相体罚就是换了一种方式体罚学生。也就是说不用打的方式，而用与打差不多的让学生难受的方试。

这种方式最常见的形式是：罚抄课文或作业、罚钱、罚做值日、罚站或逐出教室、辱骂学生或讽刺挖苦学生等。

因为巜未成年人保护法》和巜教师法》规定不能体罚和变相体罚学生，所以，教师是不能体罚和变相体罚学生的。

至于惩罚，是另一个概念，《未成年人保护法》和《教师法》中没有提及，所以，从概念上说，我认为教师是能够惩罚学生的。

但是，什么样的行为是惩罚呢？

我们看到，变相体罚已经把能起到处罚效果的行为都包含了。

所以，在现实教育中，教师已经没有什么方式可以对犯错误的学生进行必要的惩处了。

也正是由于这样的原因，使得教师在教育学生的过程中左右为难。

对犯错误的学生给予惩处吧，家长就要找教师的麻烦，到学校里 *** ，一度形成了“校闹”的风气。面对家长的行为，教育行正部门和学校就要处分教师。一旦有一例发生，所有的教师在面对教育学生时就襟若寒蝉。使教师在教育学生时没有一点权威可言。

对犯错误的学生听之任之吧，全社会都要口诛笔伐，说现在的教师只知教书不知育人。

这种情形，大家有目共睹。新冠状肺炎病毒出现之前的 *** 上，随处可见讨伐教师的文章。

为此，为了解决教师育人的困境，2019年全国人大常委会明确提出要给予教师惩戒权。

但是，到目前，教育部的具体政第还未出台。

很多人六七十年代出生的人，说到学校教育，总是感慨地说：我们上学时在路上看到老师都是害怕的。因为那个年代的老师是有惩戒权的。不管老师，还是学生和家长，似乎是约定俗成的。但是，现在，时移世易，老师、学生、家长又约定俗成了另一个概念：老师是不允许惩戒学生的。

相信，过不了多久，教育部的惩戒学生的政策将会出台。

一旦政策落地，教师在教育学生上就能有规可依，就能让学校教育变成教书和育人两条腿走路。

总之，教师的职责历来是既教书又育人，不能因为惩罚学生的原故而变成瘸子教育。

〖原创文章，引用需说明〗

体罚是明令禁止的违法行为，通常有用教棒打学生的手或 *** ，用手直接打学生或用脚踢学生，用书本或三角板、圆规等抽打学生。由于学校大会小会都讲严禁体罚学生，且是红线，现在几乎没有老师体罚学生了。

变相体罚，以前指的是，让学生站着上课，罚抄作业，到操场上指定跑多少圈，以及让学生去体力劳动等。不动手辱骂学生叫心罚。

去年，“教育惩戒权”意见征求稿中，已有“让学生站不超过一节课的时间”，“面壁反思”，“带离教室进行隔离”，“进行适当的体力劳动”，以及“家长陪读”，“劝其转学”等内容。由于教育惩戒权还没有正式实施，所以，现在教师只能使命学校允许的教育方式。据我所知，依法从教是绝大多数教师都有的意识。

1、什么是体罚？就是对一个人进行外力的打击，如用棍棒，拳打脚踢，对一个人的身体进行伤害，使被打的人皮肤或骨头造成损伤，皮裂骨折及体内出血等。

2、什么是变相处罚？

强迫一个人在烈日下暴晒，不允许喝水，强迫一个人干超出人体能力的体力运动或者通过语言的方式进行辱骂、抵毁，羞辱等言行。

3、老师能不能惩罚学生？一开始我认为老师是可以惩罚学生的。但是，通过全国各地相继报道的老师惩罚学生的视频后，我改变了原来的想法。觉得老师不能惩罚学生。为什么这样说呢？本来，老师惩罚学生的目的就是要令学生懂得遵规守矩，不违反校规班规，认真听课学习，做一名遵纪守规的三好学生。在惩罚过程中达到教育学生守纪律的目的。现在不赞成老师惩罚学生是：现在的老师惩罚学生已经超出了教育学生的范围。打一二下是为了让学生记住，不听话是要被惩罚的，痛在皮上，印在脑海里。惩罚只是手段，教育才是目的。可惜啊，老师对学生的惩罚手段大大的超出了教育的目的，对学生疯狂的拳打脚踢，为了发泄老师心中的愤怒，双目烈火，早已把教育学生的目的忘记得一干二净啦，学生已经表明自己错了老师还不放过学生，非要把学生打得皮开肉绽，骨折，甚至把学生打至终身残废也再所不惜。早已把法律《未成年人保护法》拋到脑后。这可是违法犯罪的行为啊！当然这种行为只发生在个别老师的身上，不能代表所有的老师都会这样。但是，就这么个别的老师的恶劣行为已经警示所有的老师，对学生的教育不能只是用单纯惩罚来处理，三观教育才是教育学生的目的。学生没有好的品德，分数再高也会迷失人生的目的。

《教师法》明确规定，老师不得体罚或者变相体罚学生，老师也不能侮辱学生的人格尊严，老师体罚学生经教育不改的，由教育主管部门或者学校分别给予行政处分或者解聘，如果涉及犯罪的，还要依法追究刑事责任。

什么是体罚或者变相体罚学生的行为？如果学生调皮捣蛋，老师是否可以罚学生抄作业、扫教室和罚站呢？

Lance认为，体罚或者变相体罚学生，已经伤害到了学生的身体或者心理健康，影响了孩子的健康成长，这是绝对不允许的。对于违反班规校规的学生的处理，老师可以惩戒学生，但惩戒不等于体罚或者变相体罚。那么惩戒和体罚行为的区别在哪里呢？惩戒是惩罚学生，达到引以为戒的目的，不会伤害到学生的身体和心理健康，老师要把握惩戒学生的“度”，不要把惩戒学生变成体罚学生，这个“度”就是不要伤害到学生的身体和心理健康。

举例说明，张三在课堂上摆龙门阵，影响了老师正常的教育教学秩序，经批评教育后，张三并没有多大改变，那么老师可以对张三行使惩戒权。比如老师可以罚学生扫地或者跑步，目的是让学生认识到错误，达到引以为戒的效果。

但老师罚学生扫地或者跑步就有讲究了，不要超过必要的度，否则就变成了变相体罚学生行为。老师罚调皮学生围绕操场跑步5圈，这是属于惩戒的范畴，如果老师罚学生跑步50圈，那么老师的行为已经伤害到了学生的身心健康发展，属于变相体罚学生。

学生犯错误后，有的老师喜欢罚学生抄作业，如果罚学生抄几遍作业，对学生的影响不是很大，学生和家长都能够接受。假如罚学生抄作业1000遍，那么这已违背了教育教学规律，伤害了学生的心理健康，老师不是惩戒学生，而是变相体罚学生。

体罚即用罚站、跪、打手心、打板子等方式来处罚孩子的错误的教育方式。笔者认为：望文生义，体罚就是通过暴力手段对孩子身体进行责罚，以造成身体的疼痛感为突出特征，使犯错者身体受到惩罚，从而达到教育的目的的行为方式。

变相体罚即为间接体罚，就是不直接让受教育者身体疼痛，而是通过一定的形式，经过一定的过程后才能感到身体疼痛或身心受到伤害的行为方式，如抄作业20遍50遍等简单粗暴的教育方式为变相体罚，这种变相体罚对学生的身心伤害更为严重。

惩罚是一种常见的教育手段，是对学生问题行为的一种强制性纠正行为，是在学生身心健康能承受的前提下采取的教育措施，对学生能够起到教育和警示的作用，是一种行为和手段，所以老师可以适当的进行惩罚，但要有度，不能把惩罚当体罚或变相体罚来使用。

《蜘蛛侠：英雄远征》中，神秘客与主角是完全对立的关系么？

是的，《蜘蛛侠：英雄远征》中，神秘客与蜘蛛侠彼特是完全对立的关系。这两人之间的渊源要追溯到钢铁侠托尼·史塔克。

神秘客本名昆汀·贝克，在漫画中是好莱坞的一名电影特效师，没有任何超能力，通过利用高科技制造出以假乱真的幻象，让普通人产生身临其境的感觉，仿佛处于邪恶力量的威胁下，贝克再利用机器人替身和无人机，将自己打造成超级英雄，打败反派。

《蜘蛛侠：英雄远征》中保留了他的犯罪技能，因为看不惯钢铁侠给他的设计随随便便起名字，无视他的才华，于是和那些年被托尼·史塔克无视过的一群科学家们联手，制造乱象，设计圈套，将小蜘蛛骗得团团转。

小蜘蛛一方面是被假象干扰视线，一方面是觉得昆汀·贝克戴上“伊迪斯”的时候，莫名地很像托尼，产生好感，于是便非常轻易的对他产生信任，并将伊迪斯的使用权交给他。

但是当小蜘蛛发现一切都是假的后，他们之间温情不再，只剩针锋相对。

毋庸置疑，肯定是对立的。

《英雄远征》作为一部超级英雄电影，蜘蛛侠作为正义的英雄，那么作为妄图欺骗世人，破坏世界的神秘客，自然就是反派了。

反派要危害世界，英雄要拯救世界，两者的关系自然而然就是对立的。

虽然神秘客在初登场的时候，十分像英雄。

说自己来自833号地球，此次来616地球是为了抓捕从833地球逃跑的元素怪。

多么光明正大，多么崇高的，多么装逼的出场方式。

但是，这个世界就是这样，看起来光明正大的，也许满肚子的蝇营狗苟。反而是小蜘蛛这种看起来冒冒进进，像个愣头青一样的小青年，却是最后的救世主。

神秘客最初是想获得世人的尊敬，想加入复仇者联盟，但最后的选择却没有和他的出场方式一样光明正大，反而是走上了欺骗的道路。

如果将神秘客的动机仔细剖析的话，其实最终的反派，并非神秘客本身，而是神秘客内心的贪婪而已。

用鸡汤文的说法就是，内心的欲望远远超过了能力。

而当贪婪临界的时候，神秘客自然也就被欲望支配，成为了欺世盗名的“神秘客”了！

所以，蜘蛛侠肯定是会和神秘客对立的。并且，他还阻碍了彼得泡妞啊。

完全不是！从之前巴西圣保罗漫展中现场播放的预告片来看，神秘客这次是尼克弗瑞请出山帮助蜘蛛侠对抗新威胁元素帮的。

虽然目前漫威尚未发布电子版的预告片，但是在12月9日的漫展中，现场观众还是看到了原本计划在当天同步发行电子版的预告。

从这个预告片中，我们得知的信息包括：

1.神秘客不是反派

在预告片开头，神秘客从一团绿色迷雾中现身，声称自己是“拯救世界之人”，随后更是和蜘蛛侠携手合作大战元素帮的三个角色，分别是水人，土人以及火人。

2.蜘蛛侠的新任务来自尼克弗瑞

在本片中，蜘蛛侠和他的同学们要前往欧洲旅行，在威尼斯，当蜘蛛侠和好基友内德一起回到自己的房间时，一支麻醉飞镖迷晕了内德，随后尼克弗瑞从阴影中出现，给小蜘蛛布置了一个任务。

3.暗影蜘蛛侠制服

在预告片中，蜘蛛侠的新战衣，暗影蜘蛛制服之一次出现。而在他们前往欧洲的时候，蜘蛛侠并没有带上自己的蜘蛛侠制服，由此可以推测新制服可能是神盾局提供的。

4.本片中会出现两对儿CP

虽然冯翼君不吃CP，但偶尔还是关心我们可爱的蜘蛛侠的感情史的。本片中，除了汤姆赫兰德的蜘蛛侠和赞达亚科尔曼的米歇尔琼斯外，乔恩费儒扮演的哈皮似乎也要和玛丽莎托梅扮演的梅帕克开战一段黄昏恋（不过最终肯定不会成）。

此外，除了预告片，之前吉克吉伦哈尔的采访中提到了两个问题：

1.神秘客是尼克弗瑞请来的顾问

据吉伦哈尔所说，“世界出现了威胁，元素帮，那些元素生物。神秘客很了解这些生物，并想确保这个世界不受他们威胁。尼克弗瑞去找神秘客，因为他是唯一真正了解这些生物的人。”

2.神秘客在本片中的角色定位

同样来自吉伦哈尔的采访，“神秘客将会和蜘蛛侠携手合作，但是他不仅仅需要帮助他成为友好邻居蜘蛛侠。”由此我们可以推测蜘蛛侠可能会在本片中采用一些暴力手段。

依照现有的荷兰弟的剧透版本来说，在《蜘蛛侠：英雄远征》中，原本漫威漫画中是反派设定的神秘客，这次可能会被改编成为蜘蛛侠在欧洲的对抗“元素众”的搭档。

所以说如果荷兰弟保持了一向的剧透准确度的话，那么神秘客和蜘蛛侠就不是对立而组队关系。

当然了，也存在另一种脑洞可能性，这个我们后面说。

先来说说神秘客和元素众；

在漫威原本的设定中，神秘客本质上就是一个毫无超能力，靠着自己擅长的特效和催眠等技术，准备踏着蜘蛛侠上位成为万人瞩目的超级英雄的存在。

在漫画中，算是一个特点鲜明的反派设定了（没办法不鲜明，毕竟鱼缸头~）。

而在这次的影版中，应该是被尼克弗瑞喊来搭档蜘蛛侠应对元素众的帮手，毕竟在漫威原本的设定中元素众属于4人团队，单靠蜘蛛侠估计够呛。

因此找帮手的设定没毛病，同时影版中针对元素众不同属性的元素攻击，神秘客估计应该十分了解，剧情设定估计就是神秘客应该在蜘蛛侠之前，早就和元素众互怼过很多次，对他们很了解。

再来说说“脑洞”版本：

依照脑洞版本的话，那么神秘客和蜘蛛侠就是对立关系，只不过算是前期潜水的那种。

典型的影片改版脑洞就是：漫威将神秘客按照漫画中想出名的设定进行了改编，比如元素众是神秘客放出来的，为的就是靠着干掉元素众来使得自己成名。

结果可能出现了失控局面，又或者是利用元素众吸引神盾局，再利用神盾局吸引蜘蛛侠，最终的目的还是像漫画中那样踩着蜘蛛侠上位。

当然了，这种腹黑的设定纯属脑洞版本，毕竟荷兰弟的蜘蛛侠剧情，应该怼完元素中就已经看点颇多了，不需要再来反转设定。

《蜘蛛侠：英雄远征》中的神秘客有可能会成为一个英雄，但几率不算大。

首先按照漫画中的设定，神秘客是一个爱慕虚荣的人，最初他特别想成为一个受人关注的英雄。

所以神秘客通过陷害蜘蛛侠来成为了英雄，神秘客用他的特效制造出了蜘蛛侠犯罪的特效，然后神秘客登场打败了蜘蛛侠，成为了受人瞩目的英雄。

当然后来神秘客被蜘蛛侠打败了，败阴谋也暴露了，之后神秘客就彻底加入反派阵营，成为了蜘蛛侠的宿敌之一。

漫威电影宇宙中很多设定都是借鉴了漫画，漫画中是反派，到了电影中洗白的角色很少，可以说是几乎没有。

洛基洗白是因为演员太出色了，把洛基的人气带了起来，要不然想洗白也难，所以神秘客直接以英雄身份登场的几率不高。

在《蜘蛛侠：英雄远征》的预告片中，神秘客的登场方式是挺像英雄的，但是这也很难确定他就是个英雄。

毕竟在漫画中他是个伪君子，这一切有可能都是神秘客计划好的，所以我还是认为电影中的神秘客会是个反派，当然一切还得等电影上映才能有结果了。

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古代的“巫蛊之术”是什么？为什么古代都对此明令禁止？

说起巫蛊之术，从古代没有开化的年代流传下来的，是蛊惑人心的邪术，它会诱惑人类灵魂，把你逐步引向罪恶深处，使人失去理智，直至衰亡，历代皇朝对这种巫蛊之术都呈禁止的态度。

1.古代少数地区出现巫师，进行巫婆作法，一开始目的想利用这种心术来调动人类思维，对身体某个部位起调控作用，从而减轻病痛，因当时医疗条件匮乏，用这种心术起到了一定作用，这必经没有任何科学根据巫术，如象张天师作法，巫师除妖精，提鬼神，从而发展成邪教，邪术，误害人类，被别有用心的人利用。

2.巫蛊术在人间不断流传，祸害人类，蛊惑人心，丧尽天良，害人非浅，少数人为这种邪术丧失意志，直致生命，历代皇朝都将明令禁止。

3.巫术有很多种，巫蛊是其中一种，它包括诅咒，蛊术等，蛊其实是將几种带有极毒的毒虫养在一起，互相打斗，最后取胜那只毒虫来治百病，有的服毒身亡，不计其数，这就是古代人的愚蠢所致，因此历代才会对巫蛊之术明令禁止原因。

古代的“巫蛊厌胜”之术

汉武帝晚年，“巫蛊之祸”最为惨烈，不仅造成太子刘据及其家属遇难，而且牵连了许多皇亲国戚显要官员，共有数万人因此丧命。

巫蛊是一种用来加害仇敌的巫术，起源非常古老。“巫蛊”二字的确切解释，缺乏十分准确的说法。《说文》里说“蛊”是人肚子里的寄生虫，《诸病源候论·蛊毒候》里说：“多取虫蛇之类，以器皿盛贮，任其自相啖食，唯有一物独在者，即谓之为蛊，便能变惑，随逐酒食，为人患祸。”但看历史里对巫蛊事件的记载，大多没有用到蛊虫。也有人认为《易经》里的“蛊”卦，就是出自巫蛊的蛊，当然更是没有根据的猜度。比较靠谱的有两种说法：一种说蛊通“鬼”，《说文》也说：“臬桀死之鬼亦为蛊。”一种认为蛊通“诅”，是一种诅咒之术。所以说，巫蛊大概就是巫鬼之术或巫诅（咒）之术。《汉书》里说巫蛊来自胡巫，源自于北方少数民族所信仰的巫术，也就是后来的“萨满”。萨满一词是后来才有的女真语，但这种宗教却相当古老，是北狄、东胡民族的普遍信仰。

在古代，人们认为用言语诅咒就能使仇敌或者敌国受到祸害，所以巫蛊之术风行。《左传·隐公十一年》就记载，郑伯伐许，颍考叔被本国大夫公孙阏用暗箭射死。战争结束后，郑伯为惩治凶手，命令军队对一只公猪一只狗和一只鸡诅咒之后再用箭射。

汉朝时候，巫蛊之术依旧盛行，主要包括诅咒、射偶人和毒蛊等 *** 。“毒蛊”就是蛊虫，汉代律令规定，如果某个人家里饲养的蛊虫已经成形并且致人死亡，这个人要处以死刑，家人则流放三千里。诅咒就是祈祷鬼神加祸于所恨之人，有多种 *** ；射偶人是用木、土或纸做成仇家偶像，暗藏于某处，每天诅咒，或用箭射，或用针刺，认为这样就可使仇人得病身亡。其中，射偶人是被采用最多的 *** 。

巫蛊之术也称为“厌胜”。厌胜又叫魇镇，《辞海》解释说：这是古代方士的一种巫术，认为能以诅咒制服人或物。厌通“压”，有倾覆、压制的意思，厌胜的意思就是“厌而胜之”。有人认为厌胜和巫蛊是不同的巫术，也有人认为厌胜是巫蛊的一个分支，但大多时候，它们指的都是同样的事情。

历代帝王对巫蛊厌胜之事都是深恶痛疾的，一旦发觉，就会严厉惩处。但这样的事情在宫廷中还是不断发生。

汉武帝时期，早在“巫蛊之祸”之前，皇后陈阿娇失宠，就曾使用巫蛊之术诅咒情敌卫子夫。武帝发觉后把她废黜，女巫楚服以及宫女被牵连杀掉的有三百多人。《史记·外戚世家》记载：“陈皇后挟妇人媚道，其事颇觉，于是废陈皇后，而立卫子夫为皇后。”

所谓的“挟妇人媚道”，就是一种巫蛊之术。钱钟书在《管锥编》里说，中外的巫蛊之术，施法之物大致分为两类：受术者的图画、偶像或是头发、指甲、衣物、姓名、生肖等。施法途径也有两种：“射刺”和“厌魅”。“媚道”属于“厌魅”，这种 *** 可以使别人失宠遭殃，也可以使自己承恩致福。“射刺”就是射偶人之类，小说《封神演义》里，姜子牙扎草人，用“钉头七箭书”射死赵公明，就是这种 *** 。

历史上这样的记载很多。

《陈书》里记载长沙王陈叔坚：“左道求福，刻木偶，衣道士服，施机关，能跪拜，醮之而祝诅于上。”这里所用的偶人比较高级，有机关，还能跪拜。没有用钉子或针刺，所用钱钟书说这应该属于“厌魅”。

《资治通鉴·梁纪》记载梁元帝：“上闻武陵王纪东上，使方士画版为纪象，亲钉支体以厌之。”《隋书》记载：“太子阴作偶人，书上及汉王姓氏，缚手钉心，令人埋之华山下。”这当然是“射刺”了。

这样的事件在历代宫廷几乎都发生过，直到清朝还有，康熙的长子胤禔想要夺嫡继承皇位，就请了一个会巫术的蒙古喇嘛来诅咒太子胤礽。康熙皇帝知道后极为气愤，下令夺去了胤禔郡王爵位，并将其在府第高墙内幽禁起来。

在民间，厌胜之事也很普遍，杜甫在诗歌《石犀行》里就写过“自古虽有厌胜法，天生江水向东流”这样的句子。

《晋书》里记载顾恺之：“悦一邻女，挑之弗从，乃图其形于壁，以棘针钉其心，女遂患心痛。”顾恺之是著名的大画家，居然也做这样的事情。明代编撰的《鲁班经》里记录了二十七条关于厌胜术的资料，所用的物品称之为“镇物”， *** 更是五花八门。

小说里写到的也很多。《太平广记》记述奴婢用桐人厌胜，《绿野仙踪》里的何氏找赵瞎子厌胜，《平妖传》里的冷公子请术士酆净眼厌蛋子和尚，《金瓶梅》里潘金莲为了得到西门庆的专宠，请一个瞎子“回背”，等等，不一而足。　　

给我印象最深的还是《红楼梦》里所写的：，赵姨娘买通女巫马道婆想害死凤姐和贾宝玉，马道婆拿出“十个纸铰的青面白发的鬼来，并两个纸人”，教赵姨娘说：“把他两个的年庚八字写在这两个纸人身上，一并五个鬼都掖在他们各人的床上就完了，我只在家里作法，自有效验。”赵姨娘照着做了，果然宝玉和凤姐就不省人事了。后来这个马道婆出了事，被抓起来了，“身边一搜，搜出一个匣子，里面有象牙刻的一男一女， *** 衣服，光着身子，两个魔王，还有七根朱绣花针。立时送到锦衣府去，问出许多官员和大户太太姑娘们的隐情来，所以知会了营里，把她家中一抄，抄出好些泥塑的煞神，几盒子闹香，炕背后空屋子里挂着一盏七星灯，灯下有几个草人，有头上带着脑箍的，有胸前穿着钉子的，有项上拴着锁子的。”

当然，除了害人之外，民间也有用厌胜之术来辟邪的，目的是趋吉避凶，防患于未然。

到此，以上就是小编对于催眠 *** 母亲的问题就介绍到这了，希望介绍关于催眠 *** 母亲的3点解答对大家有用。